Labirinto da tabuada.
http://revistaescola.abril.com.br/swf/jogos/exibi-jogo.shtml?209_tabuada-2.swf
Leve a bola pelos quadradinhos certos até que ela chegue no gol.
Divirta-se
Curiosidades da Matemática
Blog feito por Isabella e Marília, do CEM, e vamos trabalhar a matemática e suas curiosidades.Fiquem a vontade.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
Números Reais
Estamos de volta, agora falando sobre números reais.
"O conjunto dos números reais surge para designar a união do conjunto dos números racionais e o conjunto dos números irracionais. É importante lembrar que o conjunto dos números racionais é formado pelos seguintes conjuntos: Números Naturais e Números Inteiros. Os conjuntos que unidos formam os números reais são:
Números Naturais (N): 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, ....(0(zero) e positivos)
Números Inteiros (Z): ..., –8, –7, –6, –5, –4, –3, – 2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, .....(números negativos,o 0(zero) e positivos)
Números Racionais (Q): 1/2, 3/4, 0,25, –5/4, (Frações e números decimais)
Números Irracionais (I): √2, √3, –√5, 1,32365498...., 3,141592.... (raizes inexatas)
N U Z U Q U I = R ou Q U I = R
Os números reais podem ser representados por qualquer número pertencente aos conjuntos da união acima. Essas designações de conjuntos numéricos existem no intuito de criar condições de resolução de equações e funções, as soluções devem ser dadas obedecendo aos padrões matemáticos e de acordo com a condição de existência da incógnita na expressão."
Fonte: Brasil Escola
Videos sobre números reais que indicamos :
http://www.youtube.com/watch?v=5tFrK2OFx8A video 1
http://www.youtube.com/watch?v=SSf3Chzbabw&feature=related video 2
Esperamos que façam bom proveito.
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
Produtos notáveis.
Como nossa querida Isabella não esteve presente hoje, eu, Marih, vou falar um pouco sobre produtos notáveis.
Acho que em matemática, é o assunto mais prático de aprender (pelo menos pra mim)
Produtos Notáveis são aqueles produtos que são freqüentemente usados e para evitar a multiplicação de termo a termo, existem algumas fórmulas que convém serem memorizadas. fonte: http://www.exatas.mat.br/produtosnot.htm
Nessa postagem, vou colocar Quadrado da Soma e Quadrado da diferença.
1.Quadrado da soma: quadrado do primeiro termo, mais duas vezes o primeiro pelo segundo, mais o quadrado do segundo.
(a + b)² = a² + 2ab +b²
Exemplo:
(x+2)² = x²+2.x.2+2² = x²+4x+4
Em breve,iremos postar alguns exercícios sobre Quadrado da soma.
2.Quadrado da diferença: É quase a mesma coisa do quadrado da soma: Quadrado do primeiro, menos duas vezes o primeiro pelo segundo, mais o quadrado do segundo.
( a – b )² = a² - 2ab + b²
Exemplo: (x-2)= x²-2.x.2+2²= x²-4x+4
Breve, também postaremos exercícios de Quadrado da diferença.
Espero que tenha ajudado.
quinta-feira, 29 de julho de 2010
terça-feira, 1 de junho de 2010
Matemática Radical - Paródia
Nós fizemos uma paródia da música Garota Radical da Banda Cine.Esperamos que gostem.
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A matemática é demais
Uso os números racionais
Tento aprender o resto que eu não sei fazer
A geratriz então já não é um problemão
Tirei tempo pra aprender
Percentuais,números reais
Equações impossíveis e ainda tem mais
Divisão e expressão
Te digo agora que não erro mais
Fala de inequações, eu nunca vi
Mas 3 ´´Virgula´´ 14 é o valor de PI
A professora vai passar, atividade complementar
Sempre com algo a mais que vai dificultar
Percentuais,números reais
Equações impossíveis e ainda tem mais
Divisão e expressão
Te digo agora que não erro mais
Ver expressões não me assusta mais,
Essas contas eu já não erro mais,
Ficou fácil,contas refaço
Eu não gosto disso,eu não nego
Mas com esse estudo eu vou ganhar mais,mais
A matemática é demais,uso os números racionais
Quero aprender o que ainda eu não sei fazer.
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A matemática é demais
Uso os números racionais
Tento aprender o resto que eu não sei fazer
A geratriz então já não é um problemão
Tirei tempo pra aprender
Percentuais,números reais
Equações impossíveis e ainda tem mais
Divisão e expressão
Te digo agora que não erro mais
Fala de inequações, eu nunca vi
Mas 3 ´´Virgula´´ 14 é o valor de PI
A professora vai passar, atividade complementar
Sempre com algo a mais que vai dificultar
Percentuais,números reais
Equações impossíveis e ainda tem mais
Divisão e expressão
Te digo agora que não erro mais
Ver expressões não me assusta mais,
Essas contas eu já não erro mais,
Ficou fácil,contas refaço
Eu não gosto disso,eu não nego
Mas com esse estudo eu vou ganhar mais,mais
A matemática é demais,uso os números racionais
Quero aprender o que ainda eu não sei fazer.
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